به گزارش پایگاه خبری حامی ایرانیان، عباس صوفی در نشست اعضای شورای آموزش و پرورش همدان بیان کرد: بر اساس اصل ۳۰ قانون اساسی دولت موظف به ارائه آموزش رایگان به دانشآموزان است که تاکنون اقدامات ارزشمندی در این زمینه انجام شده اما برای توسعه فضاهای آموزشی باید از ظرفیت خیران نیز بهره گرفت.
وی اضافه کرد: اقدامات خیران مدرسهساز در سالهای گذشته به توسعه فضاهای آموزشی کشور کمک شایانی کرده است.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی گفت: منابع دولت برای نوسازی یا ساخت مدارس جدید کافی نیست و در برخی مناطق استان، بهویژه شهرستانها، کمبود جدی فضاهای آموزشی احساس میشود از اینرو تداوم مشارکت مردم و خیران ضرورتی انکارناپذیر است.
صوفی توجه به حوزه های سخت افزاری و نرمافزای آموزش و پرورش را ضروری دانست و اضافه کرد: در بخش سختافزار، تلاش مسوولان و خیران برای استانداردسازی فضاهای آموزشی ادامه دارد اما هنوز تا رسیدن به استانداردهای جهانی فاصله زیادی داریم، در بخش نرمافزار نیز باید کیفیت آموزش ارتقا یابد.
وی اظهارکرد: یکی از اولویتهای اساسی برای ارتقای کیفیت آموزش توجه به وضعیت معیشتی معلمان است و اگر میخواهیم معلمان با فراغ بال در کلاس حضور یابند، باید دغدغههای اقتصادی آنان برطرف شود.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: مجلس در حال پیگیری موضوع معیشت، استخدام و وضعیت شغلی معلمان است.
صوفی افزود: با وجود تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری بر اصلاح و ارتقای محتواهای آموزشی، تا رسیدن به استانداردها فاصله داریم و باید در این حوزه کار جدیتری صورت گیرد.
اجرای ۱۰۸ طرح در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی
مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس همدان نیز گفت: ۱۰۸ طرح در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم به اجرا درآمده که ۵۱ درصد رشد داشته است.
محمدصادق شهلایی اظهار کرد: اعتبارات و منابع دولتی برای تکمیل پروژه های آموزشی کافی نیست البته با شکل گیری پویش های مردمی این مشکل تا حدود زیادی رفع شده است.
وی افزود: با اجرای طرح مدرسه یاری کمک های خوبی دریافت شده و بخش عمده ای از مشکلات مدارس به ویژه در بحث تجهیز و تعمیر حل شده است.
